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2024年上半年校级教改项目结题
发布者：江其霞 发布日期：2024-04-24 查看：256 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2024-04-24至2024-06-16
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | “1+X”证书制度下高职机电设备技术专业群课证融通的改革 | 温俊霞 | 机电工程学院 |
| 2 | 高职院校工业互联网复合型人才培养研究与实践 | 邓其贵 | 机电工程学院 |
| 3 | 生源多元化背景下高职院校财经商贸类专业课程思政建设研究与实践 | 李晓雯 | 财经与物流管理学院 |
| 4 | VR技术在物流管理专业课 教学中的应用研究 | 拱李媛 | 财经与物流管理学院 |
| 5 | 虚拟现实(VR）技术在高职院校劳动课程教学中的应用研究--以劳动课程教学设计为例 | 程志媛 | 电子信息工程学院 |
| 6 | 基于新版专业目录高职“大数据与财务管理”专业《投融资管理》核心课程改革研究与实践 | 张心驰 | 财经与物流管理学院 |
| 7 | 高职院校足球运动队训练与教学一体化模式构建与实践研究 | 韩卫卫 | 通识教育学院 |
| 8 | 双高计划背景下电子信息类本科层次职业教育应用创新型人才培养模式研究 | 韦彬贵 | 电子信息工程学院 |
| 9 | 三全育人视域下高校平安校园育人功能研究与实践 | 陈勇棠 | 保卫处（武装部） |
| 10 | 基于课程思政的高职职业生涯规划教育研究与实践 | 农培樱 | 贸易与旅游管理学院 |
| 11 | 红色基因融入大学生思政教育第二课堂的路径研究与实践 | 梁彩虹 | 贸易与旅游管理学院 |
| 12 | 基于参数优化设计的高职本科工科 “产学研”一体化创新能力培养研究与实践—--以螺蛳粉产业为依托 | 韦艳玲 | 电子信息工程学院 |
| 13 | 思政教育融入“食品检测技术”教学的探索与实践 | 林丽华 | 环境与食品工程学院 |
| 14 | 真实应用驱动下的高职数字化营销课程教学模式改革与应用研究 | 邓孟琪 | 贸易与旅游管理学院 |
| 15 | 高职院校实训实验室安全管理体系构建的探索与实践 | 邓钊 | 机电工程学院 |
| 16 | 情境体验式教学法在大学生安全教育课程中的研究与实践--以贸易与旅游管理学院为例 | 李婵 | 贸易与旅游管理学院 |
| 17 | 课程思政视域下高职经管类课程教学评价改革与实践 | 杨歌谣 | 贸易与旅游管理学院 |
| 18 | 课内联赛教学模式在公共体育教学中的应用研究 | 杨友洪 | 通识教育学院 |
| 19 | “双高”背景下高职电脑音乐制作课程教学改革的研究与应用 | 黄芳 | 艺术学院 |
| 20 | “效率驱动型”创新原型下职业院校创新创业教育的实践与研究 | 李静宜 | 贸易与旅游管理学院 |
| 21 | “双高”背景下高职院校高水平科研团队建设研究与实践 | 廖波光 | 科技开发处、校企合作处、就业处 |
| 22 | “双高”视域下高职工科学生专业英语学习能力构建研究——以机电设备维修与管理专业群为例 | 李东恒 | 机电工程学院 |
| 23 | 基于成果导向的高职会计专业核心课程改革研究与实践——以《财务会计》课程教学为例 | 李静 | 财经与物流管理学院 |
| 24 | 高职院校一体化课程研究--以《工业机器人拆装与维护》为例 | 何冬康 | 机电工程学院 |
| 25 | 基于“三教”改革的高职学生数学应用能力培养研究 | 黄艳华 | 通识教育学院 |
| 26 | 基于“教产相伴、资源共融”校企合作模式下提升专业人才培养质量的研究与实践 | 陈立创 | 汽车工程学院 |
| 27 | “内卷”视域下高职创新创业高质量教育体系的构建研究 | 岳德虎 | 通识教育学院 |
| 28 | 高职学生体质健康状况分析及影响因素的研究 | 覃扬强 | 通识教育学院 |
| 29 | 基于深度学习的高职商贸类专业学生学习品质研究与实践 | 杨旸 | 贸易与旅游管理学院 |
| 30 | 基于大数据的汽车营销与服务专业人才培养模式改革与实践 | 范利红 | 汽车工程学院 |
| 31 | 终身教育理念下基于高职云物大智公共课的社会教育服务体系构建与研究 | 董鹏琳 | 电子信息工程学院 |
| 32 | 高职生工匠精神的心理结构及培养路径研究 | 刘永华 | 双高建设办公室 |
| 33 | 高职院校信息化全员实训管理系统研究与实践 | 李丹珍 | 汽车工程学院 |
| 34 | 基于产学研联盟的高职教学资源库共建共享机制研究 | 莫茜 | 电子信息工程学院 |
| 35 | 高职市场营销专业“教学实战项目思政”的方法和路径探索与实践 | 唐铁骊 | 贸易与旅游管理学院 |
| 36 | 基于OBE理念的混合式教学模式应用研究——以新能源汽车技术专业为例 | 张斌 | 汽车工程学院 |
| 37 | 嵌入学徒制的赛教融合注塑模具设计与制造一体化课程实践 | 邱伟华 | 机电工程学院 |
| 38 | 职业院校学习型班级的培养研究与实践——以电子信息工程学院2018移动应用开发1班为例 | 吴宇琴 | 电子信息工程学院 |
| 39 | 基于“1+x 证书”制度下软件专业群/计算机应用专业《JavaScript程序设计》课程课证融合的研究与实践 | 秦晖 | 电子信息工程学院 |
| 40 | 高职物流管理专业基础课程“课程思政”教学改革研究 | 吕律 | 财经与物流管理学院 |
| 41 | “1+X”证书制度下高职物流管理专业核心课程课证融通的教学改革与实践 | 莫海萍 | 财经与物流管理学院 |
| 42 | 高职院校工业互联网复合型人才培养研究与实践 | 闫延姨 | 机电工程学院 |